История про то, как писался детский курс и про одного нашего учителя
В команде « Français Populaire » разные педагоги: очень опытные и университетские преподаватели и совсем молодые специалисты. А еще - и это моя гордость - две моих студентки. И скоро будет третья.
Про Дашу хочу рассказать отдельно, потому что у нее особая история.
В 2018 году я набирала группы с нуля и мне написала Даша - я знала ее с истфака МГУ, но мы лично никогда не общались, Даша была из выпуска на год старше. Я только знала, что у нее было венчание в Париже и ооооочень красивое платье, которые мы с подружками часами обсуждали. (Сама Даша тоже оооочень красивая!) У Даши первый язык испанский, второй - португальский.
За полтора года у меня в группе она выучила всю грамматику и хорошо заговорила. Даша училась круто! Всегда делала все дз, несмотря на маленького ребенка, готовила пересказы. Но программа кончилась, больше учить было нечего. И на этом можно было бы попрощаться и дальше пожелать ей тренировать язык уже с носителем, как вдруг мы создали детский курс.
Курс « Français avec maman » мы писали вместе с чудесным методистом, девушкой с большим опытом преподавания по программам альтернативной педагогики. Я давала лексику, писала песенки, а она оформляла наш хаотичный поток мыслей в красивую систему, искала нужные игры и упражнения, адаптировала по возрасту. Моя сестра рисовала иллюстрации. И было у нас классно и здорово.
Но курс надо было сначала попробовать. Когда мы писали его вместе, мы делали это очень интуитивно. Знания нашего методиста делали нас увереннее, но все же это было очень интуитивное создание, как будто мы рисовали картину или сочиняли историю. Двигались наощупь. Волшебное чувство, если честно. Я рада, что у меня есть возможность чувствовать это снова и снова, когда я пишу взрослые программы. В общем, искали мы « подопытного ребенка ». А тут я как раз заканчивала курс с Дашей и предложила ей. Вене (Дашиному сыну) тогда было четыре года.
Прошел месяц - и Веня начал что-то говорить, и мы обалдели. « Работает! » - восхищенно шептали мы! « Можно продавать », - включила маркетолога я.
Но для продаж нам нужен был куратор. Человек, который бы делал скучную работу, как контроль оплат, связывался с издательством по печати карточек, делал оформление, а главное - координировал родителей и помогал им в прохождении курса. И Даша сказала: « А я могу ». Ее уровень французского на тот момент был хороший В2, для работы с курсом нужен А1-А2. А главное - Даша только что эти программы прошла с Веней. Конечно, да!
Первые месяцы - это был огонь! Мы продали девять курсов в первый раз и из них четверо детей дошли до конца курса и продолжают у нас учиться (уже два года!), а еще трое возвращались немного позже. Это нереальные цифры для он-лайн курсов.
А потом после пяти месяцев « Français avec maman » нам пришлось расстаться с нашим методистом. Я искренне благодарна ей за то, что все наши идеи она смогла оформить и создать этот курс, она талантливая девушка, прекрасный педагог и мой друг. Но жизнь сложилась так, что мы вдруг остались с пятью месяцами курса, желающими продолжать и без методиста. Я звонила Даше и просто плакала в трубку. А Даша сказала:
- А давай я попробую.
Сегодня в курсе 18 месяцев - с нуля до полноценного разговора с малышом на французском. Курс живет, процветает и по его материалам занимаются десятки мам и пап (и бабушек, кстати, тоже).
А еще чуть позже уже Даша звонила мне и говорила:
- Насть, со мной хотят заниматься индивидуально, чтобы я вела ребенка, но у меня же нет опыта. Я это родителям сказала, а они все равно хотят.
- Даш, ну раз ты предупредила, давай попробуем, а я, если что, помогу.
И так родилась Даша-невероятный детский учитель. Сегодня она изучила сотни программ и книг, пишет сама свои материалы, а главное - постоянно учится у нас в группах с носителем для С1, чтобы повышать свой уровень.
А знаете, что еще самое невероятное? Даша работает с детьми фонда «Отказники». А это преподавание с особым подходом. Даше приходилось сталкиваться и с психологическими диагнозами учеников, а потом она говорила: «Да здоровые и классные дети, заговорили на французском, все у нас отлично, никакой разницы с другими учениками».
Если честно, я пишу этот текст, а у меня слезы на глазах. Потому что за эти три года Даша незаметно поменяла специальность и нашла себя. Потому что она дико талантлива. И потому что мне так повезло, что я ее встретила.